Первая учительница
источник данного видео:https://t.me/humor_russi/47
источник данного видео:https://t.me/humor_russi/47
Меня сегодня поздравляли с тем, что ребёнок заканчивает первый класс.
С одной стороны спасибо, но с другой стороны, поздравления были из категории - о! сдюжили! теперь 3 месяца выходных!
Во-первых, ещё неделю учиться. Хотя все учебники уже сдали, но остались рабочие тетради.
Тестовые работы детёнок мой сдал на 4. Мне очень радостно и не потому-что я в него не верила, а потому-что ребёнок очень активный, и я предполагала, что он не сможет только из-за своей подвижности и невнимательности. Но, мы занимались с ним каждый день. И у него получилось!
Счастливы абсолютно все!)
А во-вторых. Да, процесс принятия дисциплины был сложноватый. Надо было делать уроки, заполнять ненавистный дневник (но потом очень навистно его показывать, где стоит звездочка (это 5 значит)). Да, мы ругались, ссорились, потому-что что-то не получалось.
По итогу, я абсолютно счастлива за своего ребёнка, что он выполнил программу.
Он мне не «вынул душу», что я прям выдохнула, что вот через неделю каникулы. Я даже немного расстраиваюсь этим длинным выходным-каникулам.
Я хочу, желаю и загадываю, чтобы все следующие переходы из класса в класс были минимум такими же как и этот год!
Люблю своего сына! Очень!)
В предыдущем посте (Челлендж для родителей: научи 4-7 летнего ребенка английскому сам и бесплатно) опрашивала народ, хочет ли кто-то обучать своих детей от 4 до 7 лет английскому и теперь выкладываю первое задание с комментариями.
Как я писала ранее в других постах (Во сколько лет лучше начинать учить английский?), в этом возрасте дети должны научиться читать (цель номер 1), а также подхватить какое-то количество слов и фраз (цель номер 2), которое поможет им выплывать уже на общем английском. Абсолютно не пугайтесь того, что ребенок ещё не читает по-русски! Моя 10-летняя практика преподавания английского показывает, что это даже лучше, потому что влияние родного языка меньше и это даёт больше шансов усвоить язык как более или менее второй (развивающийся паралельно со вторым), а не иностранный.
Плюс, когда дети приходят во второй класс и начинают учить английский, то лично меня убивает фонетический курс (как читать), который длится две недели, а дальше дети, неусвоившие от слова совсем ничего, брошены выживать. Неудивительно, что родители возмущены. Поэтому, если ребенку 6-7 лет, то практика, которую я предлагаю будет особенно актуальльна. Для детей 4-5 лет просто будет возможность глубже и в более спокойном режиме осваивать язык.
На начальном этапе может быть сложно, но постарайтесь не ругать ребенка за отсутствие интереса, а, наоборот, придумать целую историю с ребенком и самим тоже проявлять интерес. Я буду давать раскраски и тп, не стесняйтесь создать мир букв в комнате ребенка, подружить его с героями истории.
У меня уже второй год онлайн занимается группа детей, они начали, когда им было 4 годика, а сейчас им 5 и они читают уже не просто фониксы (отдельные буквы), а целые сочетания типа igh. Я постараюсь поделиться видео, чтобы вы понимали о чем я)) и это фантастика видеть этих малышек, которые читают лучше взрослых и усваивают с первого раза то, с чем так мучаются взрослые))
Задание и материалы:
Мы будет выполнять задания из нескольких источников, это книги, видео и рабочие листочки. Я буду их скидывать и подсказывать, как ими правильно пользоваться.
1) Мы засматриваем первые три эпизода Alphablocks Red Level 1. Ссылка https://youtu.be/B8Wf1EadpqE?feature=shared . Засматриваем, значит засматриваем. Знаете вот есть песенка про трактор (по полям, по полям, едет трактор синий к нам). Принцип тот же, просто включаете на повтор каждый день в теч. недели при любой возможности и, если ребенок, не прочь. Можете это сделать совместным просмотром перед сном и тп. Особый фокус на 2 эпизод, потому что там идут нужные нам герои звуки t a p s.
Комментарии: да, мы учим не буквы, а звуки, поэтому видео - это образец произношения, который мы спрашиваем с ребенка, не просите, пожалуйста, названия букв. Также, мы учим из не в алфавитном порядке, а в порядке употребительности друг с другом. ОБЯЗАТЕЛЬНО: повторяем за видео,как произносятся буквы.
2) Где-то после 1-2 дней можно выполнить расскраску, и когда расскрашиваем необходимо обязательно проговаривать звук, например, расскрашиваем S и говорим С С С, не ЭС, не СЕ, а именно С С С , как в видео. https://cloud.mail.ru/public/unnf/nkjwsiVcZ
3) Следующий этап - это игры с ребенком. Я не даю приложение, потому что, к сожалению, там нужна платная подписка в перспективе и оно не сгодится. НО можно без проблем организовать те же игры сомостоятельно. Например, печатаете этих героев из файла по 2 штуке в маленьком формате можно. И играем в игру 'найди парочки (переворачиваем и смешиваем карточки и дальше открываем по две по очереди, ища пару. Плюс тренировка памяти и внимания вам в одном флаконе). Можно предварительно расскрасить и приклеить на картон, потому что нам нужны они будут довольно долго. https://cloud.mail.ru/public/nNHJ/yGHDmV76i
4) К концу недели старайтесь уже ставить видео на паузу и просить ребенка прочитать слова, когда герои берутся за руки.
Вот и все) если есть вопросы, то буду ждать в комментариях. Мини-отчетам буду тоже очень рада,чтобы знать, что есть кто-то на том конце!
На днях старшая дочь прошла аттестацию и закрыла очередной школьный год. Я и супруга ничуть не жалеем о принятом шесть лет назад решении перейти на семейное образование.
Я иногда спрашиваю дочь: "Хотела бы ты пойти в школу"? В ответ всегда получаю решительное и протяжное: "Нееет". Признаюсь, этим иногда приходится пользоваться, когда дочка ленится и не выполняет во время необходимые учебные задания. В такие моменты, я иногда грожусь отправить её в школу. Но понимаю, что у меня даже и в мыслях этого нет. Дочь, вероятно понимает это тоже 😁
P.S.
✒️ Я перестал читать комментарии к своим постам и соответственно не отвечаю на них здесь. На все ваши вопросы или пожелания, отвечу в Telegram: t.me/Prostets2024
✒️ Простите, если мои посты неприемлемы вашему восприятию. Для недопустимости таких случаев в дальнейшем, внесите меня пожалуйста в свой игнор-лист.
✒️ Так же, я буду рад видеть Вас в своих подписчиках на «Пикабу». Впереди много интересного и познавательного материала.
✒️ Предлагаю Вашему вниманию прежде опубликованный материал:
📃 Серия постов: Семья и дети
📃 Серия постов: Вера и неверие
📃 Серия постов: Наука и религия
📃 Серия постов: Дух, душа и тело
📃 Диалоги неверующего со священником: Диалоги
📃 Пост о “врагах” прогресса: Мракобесие
Семилетний ребенок пострадал в результате нападения бездомных собак в Петропавловске-Камчатском. Следственный комитет проводит проверку по факту происшествия.
Инцидент произошел утром 8 апреля в районе улицы Кутузова. Мальчик шел в школу, когда на него внезапно набросились несколько собак. Об этом сообщает ИА KamchatkaMedia.
Ребенка доставили в больницу с укушенными ранами, ему потребовалась помощь хирурга. Очевидцы утверждают, что у всех собак на ушах имелись чипы.
Следователи устанавливают все обстоятельства происшествия.
В Ростове-на-Дону в марте возбудили уголовное дело по факту нападения нескольких собак на девятилетнюю девочку. Пострадавшая была госпитализирована. Проверка проводится в отношении лиц, ответственных за отлов животных.
Проверочная работа в школе, если правильно поняла, составлял ее не учитель, а спустили откуда-то сверху. Ребенок умудрился ответить правильно, но меня это, наверно, больше пугает.
Данный вопрос задан по натуралистичному рассказу без антропоморфных персонажей. Мне бы в голову не пришло подумать про дикое животное под крыльцом, что оно может быть "верным". В чем именно "осторожность" тоже не поняла. Рассказ прилагаю, кстати, он еще и с ошибками.
А вот задание по математике из той же серии работ, если что, правильный ответ 7. Кто-то здесь видит какие-то другие треугольники, кроме одного с огромной стрелкой посередине?
С пятницы в шоке.
В четверг в чат класса мама одноклассницы моей дочери спросила - что делать: одноклассница пошла в столовую, рюкзак бросила у класса, пришла - а он открыт, и оттуда пропала вещь - не дорогая, но личная.
Я сказала, что на род.собрании класс.рук. про такое еще в самом начале говорила, чтобы писали ей, она посмотрит камеры и всё решит. Та написала.
Я рассказала дочери про этот случай, сказала, чтобы рюкзак не бросала где ни попадя, а то и телефон украдут.
И тут меня на следующий день вызывают в школу. Прихожу - там 3 человека: класс.рук., зам.дир. по воспитательной части и психолог. Так и так, вот запись - ваша дочь взяла эту вещь (какая-то подставка) из рюкзака однокласницы. И моя стоит ревёт.
Я была просто в шоке, смогла дочь спросить только "Зачем?".
У нас полная нормальная семья, дочь ни в чем не нуждается, мы с мужем не пьем, ни курим, работаем. У меня до сих пор в голове не укладывается, как это могло случиться. Всегда говорили: не твоё - не трожь! А тут 9 лет и уже воровка.
Учителя меня стали успокаивать, мол, ничего страшного, она всё объяснила. Мол, поругалась с этой девочкой, она хвасталась этой подставкой, ну и решила ей так отомстить и забрать. Знает только одноклассница, обещает никому не говорить, дочь перед ней извинилась, вернула эту штуку.
Что типа в ее возрасте такое почти норма, они всё проработали, ничего делать не надо, психолог с ней еще пару раз поговорит. Но не сообщить мне они не могли.
А у меня прям пелена перед глазами. Я сама ни разу в жизни чужого не взяла. Ни на зло, ни случайно, ни специально.
Короче, что теперь делать - я не знаю. Дочь мне противна, общаться с ней не хочу. Может это и пройдёт, но как пока быть не знаю. Она ластится, плачет, просит прощения, естественно обещает, что такого больше не будет - а у меня как стена, мне всё равно на ее ласки, не хочется к ней прикасаться, всё равно на ее слезы, раздражает как-то даже.
Муж спокойно отнёсся, говорит, у них в школе постоянно такое было, кого сами ловили - били, кого учителя - наказывали дома. Бывает, не устраивай трагедии.
Посоветуйте, как быть? Может мне к психологу сходить? Может действительно в детском воровстве нет "ничего страшного"?
И главное - как дальше с дочерью общаться? Надо ли ее показать психологам? Или поверить школьным работникам, что они всё проработали?